Nachrichten
Unsere Seite
FAQ
Opferliste
Verbannung
Dokumente
Unsere Arbeit
Suche
English  Русский

Robert Maier. Das Schicksal eines Russland-Deutschen

Teil IV

Kapitel 27. Pädagogische Universität Krasnojarsk

Krasnojarsk begrüßte mich untergehender Sonne und feuchter, nach Benzin stinkender Luft. Von Südosten zog eine dunkle Wolke heran, die fast ein Drittel des Himmels bedeckte. Sein zotteliger Rand, der von der untergehenden Sonne angestrahlt wurde, war düster karminrot, ein Vorbote für schlechtes Wetter. Obwohl es noch nicht fünf Uhr war, war der Flughafen, der fast im Zentrum der Stadt liegt, bereits beleuchtet. Unsere AN-24, die lange über das Flugfeld gerumpelt war, kam endlich an seinem Ende zum Stehen. Daneben, hinter einem niedrigen Zaun, sah man graue fünfstöckige Gebäude, hupende Autos, Menschen, die irgendwohin eilten. Und hier, nur wenige hundert Meter von den Wohnblocks der Stadt entfernt, starteten und landeten Flugzeuge mit brüllendem Motorengeräusch. Wir, die mit dem Flug aus Jenisseisk angekommenen Passagiere, drängten uns um unsere AN-24 und warteten auf den Flughafenbus, aber wie sich herausstellen sollte, warteten wir vergeblich. An seiner Stelle kam eine der diensthabenden Frauen und brachte uns zum Flughafenterminal. Sie ging zügig, rannte fast. Die Gruppe erstreckte sich über gut hundert Meter. Das Gehen fiel uns nicht leicht, denn der Teppich war schwer und rutschte uns aus den Händen, die Betonplatten waren mit schmutzigem Schnee bedeckt. Valerij erkannten wir schon von Weitem. Er überragte die Menge der Menschen, die uns begrüßten, und winkte. Er durfte das Flugfeld nicht betreten. Seit dem Herbst hatte man eine strenge Kontrolle aller aus dem Norden einreisenden Personen eingeführt. Sie suchten nach Zobel-, Fuchs- und Nerzfellen. Sie durchsuchten Koffer, Rucksäcke und Kleidung. Es war wie bei einer Lagerwache.

Zu dem Zeitpunkt, als diese kränkende Durchsuchung vorbei war und wir endlich auf dem Bahnhofsvorplatz waren, bedeckte eine Wolke den Himmel und ein Schneesturm zog über die Stadt. In wenigen Minuten war alles rundherum mit einer unberührten weißen Schneeschicht bedeckt: Bürgersteige, Gehwege, Bänke, Bus- und Autodächer, kahle Äste, Drähte, Hüte und die Schultern der Passanten.

An der Trolleybus-Haltestelle herrscht großes Gedränge. Es herrscht Hauptverkehrszeit, alle haben es eilig, nach Hause zu kommen. Sie sagen, die Drähte seien abgerissen. Schließlich tauchte der Bus auf, hielt aber nicht an, sondern fuhr vorbei und setzte irgendwo um die Ecke Fahrgäste ab. Und es gab eine weitere Wartezeit. Einige gingen zur Bushaltestelle, wo es noch voller war. Wir blieben stehen. Uns war es lieber, den Trolleybus zu nehmen.

Wir kamen erst um sechs Uhr zu Hause an, müde und hungrig. Alle waren schon da: Nina, Oma Olja, Natascha, Sina. Die gesamte weibliche Hälfte unserer Familie. Auch sie hatten gewartet und sich bereits Sorgen gemacht, und es gab niemanden, den man hätte anrufen können, um zu erfahren, ob das Flugzeug angekommen war. Die Begrüßung fand in einem engen Flur statt. Fragen, Ausrufe, Küsse. Meine Kleidung war nass vom geschmolzenen Schnee, Pfützen unter meinen Füßen. Nina murrt, sie muss sie aufwischen. Wir packen das Gepäck aus. Die Hauptsache ist der Teppich, der alle fasziniert. Woher kommt er? Welche Farbe hat er? Wir wissen es nicht. Wir mussten ihn erst auspacken. Der Teppich war tatsächlich gut. Nina freute sich besonders. Es war ihr erster eigener Teppich, und sie hatte sich schon Gedanken gemacht, wo sie ihn hinlegen wollte. Dann begaben sich alle ins Esszimmer, wo der Tisch schon lange auf uns gewartet hatte. Wir haben meinen Geburtstag, Weihnachten und Neujahr gleichzeitig gefeiert. Natürlich haben Nina und ich auch das alte Jahr gefeiert. Wir schwelgten in Erinnerungen an die Vergangenheit, diskutierten über die Gegenwart und schmiedeten Pläne für die Zukunft.

Nina war beinahe glücklich. Schließlich waren wir alle wieder zusammen. Wir wohnten in einer Wohnung mit allem Komfort, klein, aber so, dass jeder seine eigene Ecke hatte. Für Nina und mich gab es ein Schlafzimmer, Oma Olja und Natascha haben ihre eigenen Zimmer, auch wenn sie klein sind. Nur Roma muss im Wohnzimmer schlafen. Natürlich ist es schlecht, dass Valera und Sina am anderen Ende der Stadt wohnen, aber das lässt sich nicht ändern. Nina hoffte, dass sie irgendwann in unsere Nähe ziehen würden. Im Großen und Ganzen war alles in Ordnung. Und das Beste war, dass es Wasser ab! Reichlich Wasser! Tag und Nacht, kalt und heiß. Ihr ganzes Leben lang hatte sie Geschirr in einer Schüssel gewaschen und sich gefragt, ob das Wasser reichen würde, bevor die nächste Fähre kam. Jetzt konnte sie es ohne Einsparungen und vor allem ohne es zu Erhitzen nutzen. Zweifel nagten an mir. Als ich nach Krasnojarsk zog, verlor ich fast die Hälfte meines Gehalts. Nina arbeitete nicht, sie war arbeitsunfähig. Nataschas Stipendium betrug 36 Rubel. Der durchschnittliche Betrag betrug 80 für jedes Familienmitglied. Und fast keine Ersparnisse, keine Rücklagen. Normalerweise brachten alle, die aus dem Norden kamen, eine Menge Geld mit, aber ich hatte weniger als tausend auf meinem Sparkonto. Es gab eine Menge Ausgaben zu tätigen. Zunächst musste die Wohnung instandgesetzt werden: Wie in jedem Neubau jener Zeit waren die Tapeten trist und schlecht geklebt, die Wände waren uneben, die Böden waren nicht passgerecht. Außerdem war das Mobiliar alt, fiel auseinander und musste erneuert werden. Auch Valerij hatte viele Probleme. Er und Sina wohnten am rechten Ufer, ungefähr an dem Ort, an dem ich einst, als ich zum ersten Mal in Krasnojarsk ankam, Petjas Bekannten suchte. Siehatten ein kleines Zimmer bei Tante Dusja gemietet. Sina arbeitete als Technikerin im Labor von Professor Kedrinskij und verdiente sehr wenig Geld. Valera beendete gerade sein Postgraduiertenstudium und hatte keine Zeit für Nebeneinkünfte, die in jenen Jahren auch nicht gefördert wurden.

Ich machte mir auch Sorgen um meinen Job im Dekanat. Ich hatte eine vage Ahnung, dass es für mich schwierig werden würde, in die Belegschaft aufgenommen zu werden. Für die meisten Fakultätsmitglieder war ich ein Fremder, ein "dunkles Pferd". Sie hatten ihre eigenen Ansichten, Gewohnheiten, Traditionen, ihre eigenen angesehenen Führer. Ich musste mich nur anpassen. Das war der schwierigste Teil. Ich hatte schon immer viele Ideen und den Wunsch, sie in die Tat umzusetzen. Ob ich in der Lage sein würde, mich zu zügeln, mich dem Willen anderer zu unterwerfen? Selbst meine Freundschaft mit Jura konnte dieses Problem nicht lösen, denn es lag in mir selbst, und ich musste es allein lösen.

Ich schlief in dieser Nacht nur mit Mühe ein und wachte am Morgen mit Kopfschmerzen auf. Nina, die sich offen darüber freute, dass die ganze Familie endlich zusammen war, konnte oder wollte meine Probleme nicht verstehen. Sie war sich wie immer sicher, dass sie mich verstehen und schätzen würden, dass sie nicht umhin könnten dies zu tun.

Die Wahl fand Mitte März auf einer Sitzung des Fakultätsrats statt. Die Rektorin, Olga Gawrilowna Pelymskaja, war anwesend. Zunächst gab der Dekan der Fakultät, Wladimir Sergejewitsch Tscherkaschin, einen Bericht über die Ergebnisse der Wintersession ab, dann folgte eine lange und emotionale Diskussion über die Gründe für die schlechten Noten und die hohen Abbrecherquoten. Und schließlich die Wahlen. Ich wurde von Pelymskaja vorgestellt. Ich wurde von Tscherkaschin unterstützt. Ich hatte die Gelegenheit zu sprechen, aber es kam mir seltsam vor, da er sich so sehr bemüht hatte, mich zu überzeugen, dem Vorschlag von Pelymskaja zuzustimmen. Dann meine Rede. Ich habe über meine Sicht der Probleme und meine Pläne für die nahe Zukunft gesprochen. Natürlich waren einige meiner Ideen nicht nach jedermanns Geschmack, aber sie stimmten, soweit ich mich erinnere, einstimmig oder fast einstimmig für mich.

Am 20. März 1974 trat ich mein Amt an. Wie oft habe ich mich in der Vergangenheit dafür gescholten, dass ich diesen Schritt getan habe, dass ich mich bereit erklärt habe, die Abteilung zu leiten. Wie viel Zeit, körperliche und geistige Energie ich verloren habe. Die Abteilung, die ich übernahm, war die größte pädagogische Unterabteilung des Instituts. Es gab zwei Fakultäten (Mathematik und Physik), fünf Spezialabteilungen, mehr als sechzig Lehrkräfte (ohne die Lehrkräfte der öffentlichen Fakultäten) und schließlich etwa eintausend Vollzeitstudenten und mehr als dreihundert Teilzeitstudenten. Es gab nur zwei Assistenten: Waleri Petrowitsch Iwanow, ein geselliger, unternehmungslustiger und erfindungsreicher Mann, der sowohl die Lehrer als auch die Schüler sehr gut kannte und auch einen guten künstlerischen Geschmack besaß, und Walentin Wassiljewitsch Rogow, ein Mathematiker, der am Anfang der Computerisierung der Abteilung stand, eine intelligente und verantwortungsbewusste Person, die die Arbeit der Fernstudien-Abteilung leitete.

Von meinen ersten Arbeitstagen an musste ich mich mit einer Reihe von Problemen auseinandersetzen, die mir neu waren: über zweihundert rückständige Wintersemester, geringe Anwesenheit in den Unterrichtsstunden, viele unpünktliche Schüler, kalte Hörsäle, mit unebenem, schäbigem Linoleum bedeckte Tafeln, überfüllte Gemeinschaftsunterkünfte, keine Möglichkeiten für die Schüler, selbstständig zu arbeiten. Aber es war keine Zeit, sich mit diesen Problemen zu befassen. Bereits im April begannen die Vorbereitungen für den Einsatz der Studenten an den Schulen der Region, vor allem in ländlichen Gebieten. Es gab viele Anfragen, Tränen, Telefonanrufe, Bescheinigungen, eine Unmenge Dokumente. Sie alle wollen in der Stadt bleiben und arbeiten. Alle wollen in der Stadt bleiben und an den städtischen Schulen arbeiten. Dann die "Lenin-Tage", Kundgebungen, wissenschaftliche Studentenkonferenzen. Dann die Maifeiertage selbst. Einigen Leuten haben sie gefallen, aber nicht mir und Valerij Petrowitsch. Porträts der Führer, Fahnen, Transparente, Slogans, Plakate, Studenten, die nach Hause wollen. Es ist bedauerlich, denn sie wollen ins Dorf, zu ihren Eltern, aber wir müssen für ihre Anwesenheit sorgen. Abends ist Arbeit in der Gemeinschaftsunterkunft angesagt. Und dort befinden sich die meisten Mädchen, die an diesen Festtagen von den oft betrunkenen Jugendlichen gerne besucht werden.

Kaum hatte ich mich von den Maiferien erholt, standen die Staatsexamina an, gefolgt von den Kursprüfungen. Es gab eine Fülle von Abwesenheiten, eine Menge von Misserfolgen. Nach jedem Bericht über den Stand der Prüfungen wurde ich in das Büro des Rektors zitiert. Lange und schmerzhafte Erklärungen von Seiten der Vorgesetzten.

Ich bemerkte nicht, wie die Schneeverwehungen tauten und vom Frühlingsregen fortgespült wurden, wie die Vogelkirsche blühte und der Flaum der Pappeln davonflog. Der kurze sibirische Sommer hatte begonnen. Meine Seele sehnte sich nach dem Süden, nach dem Meer, aber wegen des Umzugs hatte ich in diesem Jahr keinen Anspruch auf Urlaub. Wir waren erschöpft von der stickigen Luft, dem Staub und der sengenden Sonne. Natascha und Roma legten den ganzen Juni über Prüfungen ab. Es war eine schwere Zeit für mich. Ich kam erschöpft von der Arbeit nach Hause, und dort wurde ich mit einer Flut von Fragen bombardiert, und das nicht nur in Mathematik. Geschichte der KPdSU, Philosophie, Pädagogik, Psychologie und natürlich Physik. Zu jedem dieser Themen wollten meine Kinder und manchmal auch ihre Mitschüler, dass ich ihnen alles genau erkläre. Ich habe sie selbst daran gewöhnt. Ich wusste, dass ich es verderben würde, dass ich sie auf Bücher verweisen und ihnen beibringen musste, selbständig zu arbeiten, aber ich konnte nicht anders. Was ist, wenn sie denken, dass ich etwas nicht weiß, dass ich etwas nicht tun kann?

Im Juli, nachdem die Sitzung vorbei war, ging Roma zu Pionierübungen hinaus. Er verbrachte das Praktikum im Pionierlager "Solnyschko". Er war in einer Jugendgruppe. Die Kinder gehorchten schlecht, schliefen abends lange Zeit nicht ein und verlangten nach Märchen. Der ältere Betreuer schimpfte mit ihm, weil er sich nicht an das Regime hielt, und forderte ihn auf, strenger mit den Kindern umzugehen. Er war nicht sehr gut darin, also gingen Nina und ich zu ihm und versuchten, ihn moralisch zu unterstützen. Wir trafen uns heimlich, versteckten uns im Gebüsch, damit uns niemand sehen konnte.

Auch Valerik hatte einen arbeitsreichen Sommer. Sein Postgraduiertenstudium neigte sich dem Ende zu. Er hatte mehrere Artikel und eine Dissertation zu beenden. An Samstagen und Sonntagen gingen er und seine Freunde ins Naturschutzgebiet "Stolby". Manchmal nahm er Natascha mit. Ich war wie immer sehr nervös und malte mir beängstigende Bilder aus. Ich habe sie ein paar Mal begleitet. Es gibt immer noch ein Foto von mir, wie ich den "Großvater"-Felsen hinauf- oder hinunterklettere. Ich habe aus eigener Erfahrung gelernt, dass es viel schwieriger ist, eine Klippe hinabzusteigen als sie zu erklimmen.

Sonntags gingen Nina und ich, die immer häufiger Kopfschmerzen hatte, mit einer Decke in den Wald im Bezirk "Sopki", der nicht weit von uns entfernt war. Wir suchten uns eine abgelegene Lichtung, legten eine Decke darauf, und Nina atmete die frische Waldluft ein und schlief beim Zwitschern der Vögel schnell ein. Sie war sich sicher, dass solche Spaziergänge und das Schlafen im Freien gesund sind.

Im August begannen die Aufnahmeprüfungen und unmittelbar danach die Suche nach Absolventen, die nicht zu ihrem Praktikum erschienen waren. Briefe, Telegramme, Telefonate, Besuche bei den Eltern. Es war gut, wenn sie einen empfingen. Aber einmal ließen sie ihren Hund auf mich los.

Auf dem Höhepunkt der Fahndungstätigkeiten begann die Agrarkampagne. Alle Erstsemester der Fakultät wurden für anderthalb Monate in den Nasarowsker Bezirk geschickt, um dort Erntearbeiten durchzuführen. Eine Lehrkraft, vorzugsweise ein Mann, sollte jede Studiengruppe begleiten. Aber es gab nicht genug Männer. Wir mussten Frauen schicken, von denen viele krank waren und Kinder hatten. Und in den Dörfern gab es ständig Notfälle. Es gab schlechtes Essen, unzureichende Unterkünfte, Verletzungen und Streiks. Der gesamte September und ein Teil des Oktobers wurden mit Reisen in Dörfer und Siedlungen verbracht, um die Beschwerden der Leiter und Schüler zu bearbeiten. Ende September fand das Roden der Kartoffeln und Rüben statt, an dem alle in der Stadt verbliebenen Schüler und Lehrer teilnahmen. In der Regel wurde das landwirtschaftliche Epos bis zum Schnee fortgesetzt.

Ende Oktober begannen die Vorbereitungen für die Feierlichkeiten erneut. Dekorationen für die Festsäule. Banner, Fahnen, Transparente und das ewige Problem der Teilnahme von Studenten an der Demonstration. Valerij Petrowitsch war für diese Arbeit verantwortlich. Das hatte ich in Jenisseisk noch nie machen müssen, und ich habe von ihm gelernt.

Auch die endlosen Sitzungen, die teilweise bis in den späten Abend dauerten, waren ermüdend. Die Räte des Instituts und der Fakultät, die Parteiversammlungen des Instituts, die in der Regel etwa vier Stunden dauerten, die Parteiversammlungen der Fakultät, institutsweite, fakultäts- und kursinterne Komsomol-Versammlungen, Versammlungen der Partei- und Komsomol-Büros auf allen Ebenen, an denen ich oft nicht nur teilnehmen, sondern auch das Wort ergreifen musste. Und Sitzungen aller Arten von Kommissionen: Jubiläums-, Vorwahl-, Schulungs- und Bildungskommissionen. Und schließlich die Sitzungen der Schülervertretungen. Es herrschte ein katastrophales Zeitdefizit. Ich bin immer um halb neun in der Abteilung eingetroffen und nie vor acht Uhr abends nach Hause gekommen.

Es war schwierig und anstrengend, aber das war nicht das Schlimmste. Wie ich vorausgesehen hatte, war es für mich am schmerzhaftesten, einem neuen Kollektiv beizutreten, einem Kollektiv, das durch lange Traditionen, persönliche Freundschaft und maßgebliche und geachtete Führer fest verbunden war.

Als das Institut noch klein und in einem einzigen Gebäude untergebracht war und alle Abteilungen problemlos direkt vom Rektorat verwaltet werden konnten, beschränkte sich die Tätigkeit des Dekans traditionell auf die Arbeit mit den Studierenden. Er hatte den Stundenplan zu erstellen, die Klassenräume zu verteilen, die Anwesenheit zu kontrollieren, für Sauberkeit und Ordnung im Gebäude und im Wohnheim zu sorgen, Schüler, die nicht bestanden, von der Schule zu verweisen sowie gesellschaftliche Veranstaltungen zu organisieren und durchzuführen. Fragen im Zusammenhang mit der Personalausstattung, der Qualität des Unterrichts, der wissenschaftlichen Forschungsarbeit, Sabbaticals und Dienstreisen wurden von den Abteilungen direkt im Rektorat geklärt. Es war nicht üblich, dass sich Dekane in diese Angelegenheiten einmischten. Eine ähnliche Praxis gab es am Pädagogischen Institut Jenisseisk.

Doch die Pelymskaja war nicht länger bereit, diesen Zustand hinzunehmen. In einer der ersten Sitzungen, in denen sie mich unterrichtete, erklärte sie, dass die Zahl der Studenten und Vorschulkinder an der Fakultät inzwischen erheblich gestiegen sei. Die Rolle des Dekans bei der Verwaltung der Fakultät musste erheblich ausgeweitet werden, da die Fakultät nun räumlich vom Hauptgebäude getrennt war. Ihrer Meinung nach musste ich an den Sitzungen der Fakultäten teilnehmen, mich an der Einstellung von Personal beteiligen und für Arbeitsdisziplin nicht nur bei den Studierenden, sondern auch bei den Mitarbeitern der Fakultät sorgen. Auf Rektoratssitzungen und in privaten Gesprächen forderte sie ein Ende des kollektiven "Saufens", das ihrer Meinung nach an der Fakultät schon lange gang und gäbe war.

Die Fakultätsmitglieder und vor allem die Abteilungsleiter wollten diese neue und ungewöhnliche Rolle des Dekans jedoch nicht akzeptieren. Der erste Sturm brach los, als Pelymskaja verlangte, dass die von den Vorsitzenden übermittelten Dokumente von mir genehmigt werden. Mein Versuch, an Abteilungsbesprechungen teilzunehmen, verärgerte die Leiter ebenfalls. Nach einem schwierigen Gespräch mit Gorst und Lojko stellte ich diese Versuche ein, obwohl an diesen Besuchen nichts auszusetzen war. Ich wollte einfach das Personal besser kennen lernen und die Fragen der Lehrer beantworten. Sie waren misstrauisch gegenüber meiner Absicht, die Personalausstattung zentral für den gesamten Fachbereich zu berechnen. Alle Versuche, die Lehrer in eine aktivere pädagogische Arbeit einzubinden, durch Besuche in Wohnheimen, Komsomol- und Parteiversammlungen, durch die Teilnahme an Sonntagsfeiern, freiwilligen Brigadeeinsatz und vor allem durch das Mentoren-System, in das ich aufgrund meiner Erfahrungen am Pädagogischen Institut Jenisseisk große Hoffnungen gesetzt hatte. Gerade diese Initiative stieß auf besonders heftigen Widerstand. Nach Ansicht der meisten Lehrer untergrub die Aufsicht die Autonomie der Schülerschaft. Ich argumentierte vehement, dass alles vom Inhalt und vom Stil des Betreuers abhängt, der die Aktivisten nicht ersetzen, sondern sie nur in ihrer Arbeit unterstützen sollte. Aber meine Worte haben viele Menschen nicht überzeugt. Die Mehrheit war nach wie vor der Meinung, dass all diese nach Ansicht der Lehrer auffälligen sozialen Aktivitäten mehr schaden als nutzen.

Es kam zu zahlreichen Streitigkeiten und Missverständnissen wegen nicht bestandener Prüfungen. Die Lehrkräfte forderten den sofortigen Ausschluss von Schülern, die sich nicht gut benahmen. Meine Forderung, ihnen mehr Aufmerksamkeit zu schenken, wurde als Druck auf die Lehrer empfunden, um die Abbrecherquote zu senken. Mein Wunsch, den Stundenplan nach den Regeln zu gestalten und nicht nach dem, was einzelne, übermäßig beharrliche Lehrer für richtig hielten, rief ebenfalls viel Kritik hervor. Ich war überrascht von der Reaktion einiger Teammitglieder auf mein Tagebuch, in dem ich meine Ängste notiert hatte, Versprechen oder Anweisungen zu vergessen, die ich jemandem gegeben hatte, und in dem ich auch Probleme notierte, die gelöst werden mussten. Aus irgendeinem Grund waren einige der Lehrer, die gegen mich waren, der Meinung, dass ich ein "schwarzes Buch" über sie führte, und beschwerten sich sogar beim Ersten Sekretär des Stadtkomitees der KPdSU.

Es gab auch einige besondere Probleme, die meine Beziehungen zu den Mitarbeitern erschwerten. Die schwerwiegendste Maßnahme war die Verlegung des Dekanats. Die Tatsache, dass ich diesem Schritt gegen meine Überzeugung zugestimmt hatte, machte mir noch mehr Sorgen.

Natürlich war jede meiner Maßnahmen für den einen oder anderen Teil des Lehrkörpers nachteilig, aber im Großen und Ganzen, so schien es mir damals, zielten sie darauf ab, die Qualität der Ausbildung für junge Fachkräfte zu verbessern. Sie richteten sich nicht nur an Lehrer, sondern auch an Schüler. Die Anwesenheit wurde streng kontrolliert. Mindestens zweimal pro Woche ging ich persönlich in alle Klassenzimmer und notierte die Abwesenden. Wenn sie dann im Institut erschienen, verlangte ich einen Bericht. Auf Initiative von Valerij Petrowitsch schrieben wir Briefe an die Eltern. Dieser Umstand wurde jedoch vom Kollektiv nicht beachtet. Sie haben auch nicht berücksichtigt, dass ich mir während meiner Amtszeit als Dekan kein einziges hartes Wort erlaubt habe, geschweige denn ein unhöfliches, und mich nicht ein einziges Mal an das Rektorat gewandt habe, um einen Konflikt zu lösen.

Es war besonders frustrierend, dass Jura Gorst ein ständiger Gegner und Sprecher der gegen mich eingenommenen Fakultätsmitglieder war. Ich erinnere mich noch an die vielen unverdienten und beleidigenden Worte, die er zu mir sagte, als Valerij nach Abschluss seiner Aspirantur zum Personalbestand der Fakultät gehörte. Ich hatte mit dieser Entscheidung nichts zu tun, außerdem hatte ich Valerij überredet, eine Stelle an der Universität anzunehmen. Doch nachdem er das gesamte Studium an unserem Institut beendet hatte, hielt er eine derartige Vorgehensweise für sich als ungeeignet.

Abends, wenn ich schon im Bett lag, dachte ich über mein Handeln nach und versuchte, die Fehler, die ich gemacht hatte, zu verstehen. So etwas war mir in meinen zehn Jahren als Prorektor noch nie passiert, vielleicht weil dort in Jenisseisk die Dekane zwischen mir und dem Personal standen und der Rektor hinter mir. Es stellte sich heraus, dass ich selbst nicht gelernt hatte, wie man mit Menschen arbeitet. Das war frustrierend. Im Prinzip habe ich die Menschen respektiert, und ich hatte keine besonderen Ambitionen: Ich habe mich ohne großes Bedauern vom Amt des Prorektors und später vom Amt des Dekans getrennt und das Angebot, die Abteilung für Fernunterricht zu leiten, abgelehnt. Nach einer gründlichen Analyse kam ich zu dem Schluss, dass der Grund dafür mein deutscher Charakter war, meine Angewohnheit, jede Anweisung, jeden Befehl meiner Vorgesetzten gewissenhaft und ohne weitere Ermahnung zu befolgen. Das lag nicht an dem Wunsch, weiterzukommen, in meiner Karriere voranzukommen. Es war nur so, dass der Prozess der Erfüllung dieser Aufgabe mir nicht weniger Befriedigung verschaffte als die Lösung eines mathematischen Problems.

Vielleicht ist das nicht der Fall, und ich versuche nur, mich zu rechtfertigen. Es scheint ein gewisses Prinzip der Unbeobachtbarkeit in der menschlichen Natur zu geben, das eine objektive Selbsterkenntnis nicht zulässt.

Die größte Freude innerhalb meiner Tätigkeit bereiteten mir die Studenten, zu denen ich in den ersten Monaten ein gutes Verhältnis entwickelte. Und das trotz des Kampfes gegen die nachlässigen Studenten, vor allem die Erstsemester, die Valerij Petrowitsch und ich ständig kontrollierten, indem wir sie für jeden versäumten Unterricht zur Rechenschaft zogen und sie im Wohnheim und in ihren Wohnungen besuchten. In all den acht Jahren, in denen ich im Dekanat arbeitete, habe ich nie einen Studenten unterbrochen oder ein unhöfliches Wort gesagt. Die Türen des Dekanats standen ihnen immer offen, ebenso wie die der Lehrer. In dieser Hinsicht habe ich meine Assistenten als zuverlässig und gleichgesinnt erlebt. Wir haben die Meinung der Schüler immer ernst genommen, haben sie nie auf eine vertraute Art und Weise behandelt, selbst wenn wir mit ihnen schimpften.

Wenn ich an die vergangenen Jahre zurückdenke, hoffe ich, dass nicht alle Professoren der Fakultät eine so negative Einstellung zu meiner Arbeit hatten. Mein Fehler und mein Pech waren, dass ich mich vor der entstandenen Konfrontation und den Gesichtern meiner Gegner verschloss und um jeden Preis versuchte, mein Handeln zu rechtfertigen und zu beweisen, dass ich es im Interesse der Sache tat.

Auch zu Hause lief es nicht gut. Ich kam spät nach Hause, vor allem an den Tagen, an denen ich mich im Studentenwohnheim aufhielt, was ziemlich oft der Fall war, und ich war sowohl körperlich als auch geistig erschöpft. Zu Hause hatte ich meine eigenen Probleme und Sorgen. Ich musste Roma und Natascha in ihren Klassen helfen und Nina beruhigen, die sich oft Sorgen wegen ihrer Kopfschmerzen machte. Schließlich musste sie sich für ihren eigenen Unterricht fertig machen. Auch beim Transport gab es viele Probleme. Es fuhren nur wenige Linienbusse. Zur Hauptverkehrszeit drängten sich die Menschen an der Bushaltestelle und versuchten vergeblich zu erraten, ob der Busfahrer vor oder nach der Haltestelle halten würde. Wenn du rätst, musst du vor allem deinen Kopf in den Bus stecken, den Rest erledigt die Menge, die durch die Tür stürmt. Im Bus wiederum besteht das Problem darin, dass man auf einem Bein steht und versucht, einen Platz für das andere zu finden. Mit Bedauern erinnerte ich mich an Jenisseisk, wo der Weg zur Arbeit nur fünf Minuten betrug.

Die Suche nach Lebensmitteln war nicht weniger problematisch. In den ersten Jahren unseres Aufenthalts in Krasnojarsk wurde die Wirtschaft durch schwere Ernteausfälle erschüttert. Schlangen von Menschen standen nach Brot an, Butter und sogar Aufstrich waren aus den Geschäften verschwunden. Milch gab es nur in Kinderküchen. Es gab riesige Schlangen für Eier. Es hieß, es gäbe Fleisch, Wurst, Butter und Zucker in den Geschäften, aber diese Produkte seien nur "unter dem Ladentisch" oder "durch die Hintertür" zu bekommen. Es war zwecklos, nach solchen Geschäften zu suchen, es sei denn man verfügte über Beziehungen. Bei denjenigen, die sie hatten, waren die Kühlschränke mit Lebensmitteln gut gefüllt. Unser Kühlschrank war leer. Lebensmittel waren im Stadtzentrum leichter zu finden, vor allem auf dem zentralen Markt, und so wurde es schließlich meine Aufgabe, sie zu beschaffen.

Ich erinnere mich gut an eine solche Fahrt. Der Bus war voll. Ich stand auf einem Bein und versuchte vergeblich, mich auf dem anderen abzustützen. Hitze, der Schweiß tropfte. Meine Brille rutschte langsam von meiner verschwitzten Nase herunter und war kurz davor, herunterzufallen. Ich konnte sie nicht zurechtrücken, da meine Hände zu sehr mit meiner Aktentasche und den Tüten mit dem Essen beschäftigt waren. Ich werfe den Kopf zurück und schüttle ihn, in der Hoffnung, meine Brille wieder an ihren Platz zu bekommen, aber vergeblich. Schließlich finde ich heraus, dass ich meine Tasche loslassen kann, da ich sie unter meinen Beinen und in den Taschen anderer Leute verkeilt habe und sie nicht herunterfallen wird. Endlich ist meine Haltestelle erreicht. Die Menge trägt mich aus dem Bus, und jetzt ist es das Wichtigste, nicht das Gleichgewicht zu verlieren. An der Bushaltestelle fühle ich mich wie ein Astronaut, der für ein paar Sekunden von der Überlastung in die Schwerelosigkeit wechselt.

Abends, bevor ich ins Bett gehe, schaue ich die neuesten Nachrichten im Fernsehen, lese Zeitungen und höre Radio. Manchmal gelingt es mir, bis an die "feindlichen Stimmen" heranzukommen. Die neuesten Nachrichten berichten über die Heldentaten der Arbeiter, der Kolchosbauern und der Arbeiterintelligenz, über die Probleme in der Landwirtschaft, über die Notwendigkeit, das Getreide ohne Verluste in die Kornkammern des Vaterlandes zu liefern, über den Bau der BAM. Wir wollten unsere Nerven schonen. Aber es wurde viel über die führende Rolle der Partei und ihres Generalsekretärs gesprochen.

Auf dem Fernsehbildschirm sind Mähdrescher bei der Ernte zu sehen, Chauffeure, die jede Lücke im Kofferraum ihres Wagens zustopften, die lächelnden Gesichter junger Bauarbeiter, Stahlarbeiter, Milchmädchen, Sportler und Entertainer. Unveränderte Episoden vom Bau der BAM, der dieses Jahr begonnen hat. Es gab keine Erklärung für die schnell wachsende Warenknappheit, außer vielleicht einen Hinweis auf schlechte Ernten.

Obwohl das Land in jenem Jahr in der Atmosphäre der "Entspannung" zwischen der Sowjetunion und den Vereinigten Staaten von 1972 lebte, erschien mir dieser Waffenstillstand seltsam und unzuverlässig. Ich war überzeugt, dass Breschnews Handeln weder politisch noch wirtschaftlich etwas Gutes bringen würde. Ich hatte Mitleid mit Chruschtschow, dessen zahlreiche Unternehmungen ich für sinnvoll hielt, auch wenn sie schlecht umgesetzt wurden. Im Allgemeinen mochte ich Breschnew grundsätzlich nicht. Er hatte eindeutig die Stalinisten unterstützt, hatte Chruschtschow heimtückisch beseitigt und war nun dabei, Kossygin schrittweise zu verdrängen, von dem ich dachte, dass einige seiner Reformen mit Chruschtschows Ideen übereinstimmten.

n letzter Zeit werden in Zeitungen und Zeitschriften die Artikel der Technokraten und Reformer, die bis vor kurzem unter dem Banner der "wissenschaftlich-technischen Revolution" standen, allmählich durch Artikel ersetzt, die von "Parteigeist" und einem militärisch-patriotischen Geist durchdrungen sind und die Mobilisierung aller Kräfte, größere Aktivität, stärkere Kontrolle, stärkere Arbeitsdisziplin und Patriotismus fordern. Es gab eine wachsende Zahl von fast unverhohlenen Drohungen gegen die "Schuldigen der Laxheit". Diese Reden erinnerten mich an die nicht allzu ferne Vergangenheit.

Die Ausweisung Solschenizyns aus dem Land war ein Skandal. Seine Erzählung "Ein Tag im Leben des Iwan Denissowitsch", die ich die ganze Nacht hindurch gelesen hatte, vermittelte mir nicht den ganzen Schrecken des Lagerlebens. Ich hatte große Lust, den "Archipel Gulag" zu lesen, aber er war für mich unerreichbar, und ich bin sicher, dass die meisten, die ihn und seinen Autor bespuckt und gescholten haben, das auch hatten.

Ninotschka bevorzugte Spielfilme und vor allem Eiskunstlauf. Als der Fernsehbildschirm die Eisarena und die darauf laufenden Paare unserer Läufer zeigte, war es unmöglich, sich ihr zu nähern. Auf alle Fragen oder Bitten winkte Nina nur mit den Händen, bat uns, sie nicht bei ihrer Lieblingssendung zu stören, und kreischte laut, wenn ein Sportler stürzte.

Lalja kam im Oktober aus Kemerowo, wo sie mit Alik wohnte. Es war noch recht warm, aber die Blätter an den Bäumen wurden bereits gelb und raschelten unter den Füßen. Das Schuljahr nahm Fahrt auf, und ich fand kaum Zeit, mit meiner Schwester zu sprechen. Nur an dem freien Tag konnten wir endlich zusammen sein. Wir fuhren an den Jenissei. Wie mir damals schien, machten seine Majestät und seine Strenge nicht den Eindruck, den Lalja erwartet hatte. Da sie an den Ufern der sanften und milden Wolga aufgewachsen war, zog sie den Don mit seinen sonnenbeschienenen Sandstränden sehr vor. Im Herbstwind kauernd, standen wir am Ufer des großen Flusses und waren still. In Momenten solch seltener Begegnungen konnte man den unaufhaltsamen Lauf der Zeit spüren. Wenn man bedenkt, dass Laljuska bereits achtundfünfzig Jahre alt ist. Wie lange ist es her, dass sie, ein sechsjähriges Mädchen, versuchte, mich zum Einschlafen zu bringen, indem sie ihre Finger gegen meine Augenlider drückte, während ich schrie und mit den Beinen strampelte. Ein paar Jahre später habe ich sie dann an den Zöpfen gezogen. Dann war da noch Wolodja Plotnikow und sein Soldatengürtel. Da war Tambow und eine Dorfhochzeit, an die ich mich für den Rest meines Lebens erinnern werde. Und schließlich waren da noch der Krieg und das Lager, die uns trennten. Aber wir sind im selben Haus aufgewachsen, im selben Kinderzimmer, und haben zum selben Gott gebetet. Unsere Eltern liebten uns, und wir liebten sie. Und wir haben uns auch geliebt, eine Liebe, die uns unser ganzes Leben lang begleitet hat. Jetzt, am Ende unseres Lebens, durch die Jahre und die ganze Wucht unseres Lebens getrennt, versuchten wir, die zerstörte Harmonie wiederherzustellen. Sie erzählte von Aliks unglücklichem Leben und Tanjuschas Problemen. Meine Familie, meine Beziehung zu Nina stellten für sie das Ideal dar. Ich hörte ihr zu, genoss die mir so vertraute Stimme, aber meine Gedanken waren weit weg. Ich war alt, ich war vierundfünfzig. Mir blieb bestenfalls noch die Zeit von zwei Lagerstrafen. Warum habe ich mich so aufgeregt, Probleme geschaffen und sie so mühsam gelöst, auf Kosten von nervlichem Stress? Und war meine Beziehung zu Nina wirklich so perfekt. Ich liebte sie immer noch, aber es fühlte sich mehr und mehr wie die Liebe an, die Eltern für ihre Kinder empfinden. Es gab Zärtlichkeit, Loyalität und Mitgefühl, die Bereitschaft, alles für ihr Wohlbefinden zu opfern. Und doch war es ganz und gar nicht das, was ich in den ersten Jahren unserer Intimität empfunden hatte. Die Zeit, die Krankheit, der Alltag hatten das Geheimnis der Seele des anderen, die Konfrontation mit Haltungen und Gewohnheiten, den herben Geschmack der Eifersucht und die Süße der Überwindung aus ihr herausgewittert. Aber nichts davon war für meine kleine Schwester sichtbar. Ihre Probleme waren sichtbarer und greifbarer, und es ging ihr überhaupt nicht um Romantik. Wir trennten uns traurig, als wir feststellten, dass alle schönen Dinge des Lebens der Vergangenheit angehörten.

1975 war ein ereignisreiches Jahr für unsere Familie. Im März reiste Valera für einen Vortrag nach Swerdlowsk und nahm Natascha mit. Auf dem Rückweg hielten sie am Haus von Adjuscha in Pjerwouralsk. Sie blieben dort fast drei Tage lang. Wir haben mehrere Fotos von dieser Episode in ihrem Leben. Auf einem davon imitiert Natascha das Klavierspiel. Sie ist bereits 19 Jahre alt. Auf der Rückseite steht in Ninas Handschrift: "...sie ist eine Stubenhockerin, die gerne lernt".

Im Juni kamen Ernotschka und Petja. Sie brachten ihren Enkel Volodja, Goldins Sohn, mit. Er hatte die Schule abgeschlossen und sollte nun auf das Polytechnische Institut gehen. Ernotschka bat mich, ihm Nachhilfe zu geben, um ihn auf die Aufnahmeprüfungen vorzubereiten. Wir vier, ich, Nina, Ernotschka und Petja, fuhren nach Diwnogorsk. Ernotschka war begeistert von der Schönheit, die sie entdeckte. Petja drückte seine Emotionen wie immer eher zurückhaltend aus.

Im Gegensatz zu Lalja spürte Ernotschka sofort die Veränderungen in unserer Familie. Sie verbrachte viel Zeit allein mit Nina und gab ihr weibliche Ratschläge.


Pjerwouralsk, 1975
Natascha am Klavier

Sie drängte mich, mich nicht völlig zu öffnen, meine Individualität zu bewahren, meine eigenen Interessen und Ziele im Leben zu verfolgen. Sie schimpfte mit mir und beschuldigte mich, Ninas Persönlichkeit völlig zu unterdrücken und sie ihrer Identität und der Romantik in unserer Beziehung zu berauben. Sie riet mir, Nina ins Theater und in Konzerte mitzunehmen, um sie von ihrem Gesundheitszustand abzulenken, und natürlich, sie in ein Krankenhaus zu bringen, um sie vollständig untersuchen zu lassen.

- Du kannst nicht zulassen, dass ihre Gesundheit und eure Beziehungen sich langsam verschlechtern", beharrte sie.

Im Juli fuhren wir wieder in den Süden. Wir waren nur zu dritt: ich, Roma und Natascha. Sina war im siebten Monat schwanger und Nina und Valerik blieben in Krasnojarsk. Die Reiseroute war neu: zuerst Rostow, wo wir nicht länger als eine Woche blieben, dann drei Tage in Gorjatschij Kljutsch, eine Woche in Lermontowo, von dort mit dem Bus die Küste hinunter nach Tuapse und weiter nach Sotschi. Dort ließen wir uns für einen Monat nieder. Wir wohnten in einem gut eingerichteten Zimmer in einer gut ausgestatteten Wohnung, fast im Zentrum der Stadt. Wir gingen an einem der nahegelegenen Sanatoriumsstrände schwimmen, zu dem uns unsere Gastgeberin gegen eine zusätzliche Gebühr Zugang verschaffte. Abends schlenderten wir durch die Stadtparks, obwohl ich persönlich am liebsten am Meer gesessen hätte. Mehrmals am Nachmittag, wenn es besonders heiß war, gingen wir in das Arboretum von Sotschi. Es war immer möglich, dort einen kühlen Platz zu finden.

Auf dieser Reise, zurück in Rostow, schenkte Olga Natascha ein wunderschönes Kleid mit tiefem Rückenausschnitt, in einer ungewöhnlich hellen Farbe, mit Spitze und Rüschen besetzt, welches ihr eine Freundin aus Amerika geschickt hatte. In diesem für die damalige Zeit ungewöhnlichen Kleid sah Natascha aus wie eine deutsche Trauzeugin. Als sie nach langem und schwierigem Zureden den Bitten von Olga Pawlowna nachgab und auf die Straße hinausging, schauten alle Passanten neugierig auf das Mädchen in dem langen, hellen und schönen Kleid. Vor lauter Verlegenheit wusste Natascha nicht, wohin sie gehen sollte. Ihre Wangen glühten, was ihre Jugendlichkeit und Spontaneität hervorhob.

Erst in Sotschi, bei einem Besuch im Arboretum, konnte ich sie überreden, das Kleid ein zweites Mal zu tragen. Ich erinnere mich, dass wir eine der zentralen Treppen hinuntergingen. Eine Gruppe ausländischer Touristen kam auf uns zu. Plötzlich wandte sich einer von ihnen, der Natascha offenbar mit einer Landsmännin verwechselte, auf Deutsch mit einer Frage an sie. Weder tot noch lebendig, murmelte sie eine Entschuldigung und rannte davon und verlangte, dass ich sofort nach Hause in unsere Wohnung in Sotschi gehen sollte. Aber Roma, der den unteren Teil des Arboretums sehen wollte, widersetzte sich. Wir blieben, nur mieden wir jetzt sorgfältig alle überfüllten Orte. Natascha trug ein letztes Mal das Kleid bei einem Besuch im Rosengarten von Sotschi. Ich habe dort eine Reihe von guten Fotos gemacht. Natasha sah sehr hübsch aus vor den üppig blühenden Rosen. Es war auf dem Höhepunkt ihrer jugendlichen Schönheit und Frische. Wir reisten als Teil einer Exkursionsgruppe von Sotschi nach Abchasien. Wir besuchten Gagra, Neu-Athos und Suchumi und fuhren zum Ritsa-See hinauf.

Zur gleichen Zeit renovierten Valera und Sina, die jetzt im Wohnheim der Physikabteilung in der Nähe des Busbahnhofs wohnten, mit Ninas und Olga Fedotownas Hilfe unsere Wohnung: Tapeten abreißen, Wände glätten, weiß tünchen, Böden mit Holzfliesen belegen.

Am Nachmittag des Achtundzwanzigsten brachte Sina eine Tochter zur Welt, die schwarzäugig und schwarzhaarig war und Olja genannt wurde und um die sich bald alle Interessen unserer Familie drehten. Ich, Roma und Natascha kehrten gerade noch rechtzeitig zu Valeriks Geburtstag nach Krasnojarsk zurück. Sina und Oletschka wurden bald aus dem Krankenhaus entlassen. Nina, die sich an alle Schwierigkeiten bei der Betreuung eines Babys erinnerte, überredete Sina, zumindest in den ersten Monaten bei uns zu bleiben. Nina und ich haben unser Schlafzimmer, das größer und heller war als die anderen Zimmer, schnell geräumt. Von da an herrschte im Haus der Baby-Kult. Wir schlichen auf Zehenspitzen und flüsterten. Die Räume waren mit trocknenden Windeln vollgehängt. Sie hätten unsere kleine Prinzessin beim Baden sehen sollen: weiße Kittel, Mullbinden, Thermometer, Windeln, konzentrierte und besorgte Gesichter.

Ich erinnere mich an einen Tag, an dem Oletschka gestillt wurde, an der Muttermilch fast erstickte, schon gänzlich außer Atem war und wild mit den Ärmchen und Händchen fuchtelte. Ihre Lippen und dann ihr Gesicht wurden schnell weiß. Auf den Schrei von Sina hin kam die ganze Familie herbeigelaufen. Wie Natascha sich erinnerte, rannte sie, die Oletschka so sehr liebte und verhätschelte, vor Schreck in die Küche und hielt sich die Ohren zu. Wie immer in schwierigen Zeiten zeigte Nina Standhaftigkeit und Entschlossenheit. Bald saugte Oletschka an ihrer Brust und alle beruhigten sich. Natascha saß immer noch in der Küche, hielt sich die Ohren zu und war förmlich zu einem Häufchen Elend zusammengesackt.

Mit der Oletschkas Geburt trat ich sofort in eine andere Alterskategorie ein, ich war nun Großvater. Und sofort spürte ich die Last der vergangenen Jahre. Wenn ich jetzt die Straße hinunterging, schaute ich mir die Gesichter der Männer an, die ich traf, und versuchte, diejenigen zu erkennen, die älter waren als ich, und es stellte sich heraus, dass es nur sehr wenige von ihnen gab.

Und ich, trotz meines gesetzten Alters, wuselte weiter herum. Das Schuljahr beginnt. Zusammen mit den Partei-, Komsomol- und Gewerkschaftsorganisationen muss ich dringend den Arbeitsplan der Fakultät, den Sitzungsplan des Fakultätsrats und auch die Pläne für die Partei- und Komsomol-Sitzungen und die Sitzungen des Büros vorbereiten. Alle Entscheidungen höherer Instanzen, insbesondere die der Partei, sollten berücksichtigt werden, deren Ausführung für alle Mitglieder des Kollektivs, vom Rektor bis zur Putzfrau, streng verpflichtend war. Nach der Fülle der Beschlüsse zu urteilen, war die Aktivität unserer Parteiorganisation im vergangenen Studienjahr sehr hoch.

Also stelle ich die Schreibtische der Dekane um und lege ein großes Blatt Baumwollpapier aus, auf das ich Spalten und Reihen zeichne. Die Spalten entsprechen den Monaten des akademischen Jahres, die Zeilen den Abteilungen und Dienststellen. In den Zellen schreiben wir die Aktivitäten auf, die den Anforderungen der Verordnungen entsprechen, und geben an, wer sie in welchen Monaten umsetzen muss. Nach dieser Tabelle werden dann die Sitzungen des Fakultätsrates, die Partei- und Komsomol-Sitzungen und die Präsidiumssitzungen geplant.

All dies war von einem schrecklichen Formalismus geprägt. Die Probleme wurden von Ebene zu Ebene weitergegeben. Ihre Diskussion gab Anlass zu neuen Entschließungen und einem neuen Diskussionszyklus. Viele wichtige Fragen wurden auf der Ebene zahlreicher Sitzungen vertagt. Es war fast unmöglich, diesen Fluss zu stoppen, da die Arbeit der Referate vor allem an der Quantität und Qualität ihrer Entscheidungen und Beschlüsse gemessen wurde.

Einige der behandelten Themen betrafen selbstverständlich die Tätigkeiten der Dienststellen, was sich in unserer Tabelle widerspiegelte. Auch hier stieß das System auf großen Widerstand. Ich erinnere mich, wie die Mitglieder der Algebra-Abteilung auf einer von Lojko geleiteten Sitzung zu jedem dieser Punkte Forderungen stellten:

- Streichen Sie es, es wird sich sowieso niemand daran halten.

- Schon gut, schon gut, ich werde es streichen, versicherte Lojko eilig.

Das größte Problem zu Beginn des Schuljahres war jedoch die Arbeit der Erstklässler in den Kolchosen. Das Zentralkomitee der Partei und die Parteipresse haben in diesem Jahr der Erntekampagne besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Die schlechten Ernten der letzten Jahre hatten den Rückgang der landwirtschaftlichen Produktion vervollständigt und sie in eine kritische Lage gebracht. Um sie zu unterstützen, wurden die Einkaufspreise für landwirtschaftliche Erzeugnisse mehrfach erhöht, und 1975 wurde die Bezahlung für Arbeitstage durch einen Monatslohn ersetzt. Diese Maßnahmen halfen jedoch nicht, denn parallel zum Anstieg der Einkaufspreise stiegen die Preise für landwirtschaftliche Maschinen und Geräte, Treibstoff und Düngemittel noch schneller, so dass die Kolchosen kein Geld mehr hatten, um die den Kolchosbauern zugesagten Löhne zu zahlen.

Das Recht der Kolchosbauern auf einen Bürgerausweis, welches ihre Leibeigenschaft beendete, verstärkte nur ihre Flucht in die Städte. Auch die Einführung von Renten für die Kolchosbauern half nicht. Und wie hätte diese Maßnahme ihre Flucht aus den Dörfern aufhalten können, wenn beispielsweise Olga Fedotowna, die ihr ganzes Leben lang auf den Feldern der Kolchose gearbeitet hatte, eine Rente von 12 Rubel pro Monat erhielt. Infolgedessen war das Land lange Zeit, bis in die neunziger Jahre hinein, gezwungen, in großem Umfang Getreide aus Kanada und den Vereinigten Staaten von Amerika zu kaufen.

Unter diesen Umständen schenkten die regionalen und Bezirks-Parteikomitees den Studentenbrigaden natürlich besondere Aufmerksamkeit, zumal ihre Arbeit in den letzten Jahren problematischer geworden war als je zuvor.

Ich weiß nicht mehr, in welchem Bezirk sich diese Tragödie abgespielt hat, aber ich erinnere mich gut daran. Zur Mittagszeit beschlossen einige Schüler, die bei der Getreideernte arbeiteten, im Schatten eines großen Heuhaufens ein Nickerchen zu machen. Nicht alle von ihnen sind eingeschlafen. Einer der aufgeweckten Schüler, der beschlossen hatte, die Technik des Traktorfahrens selbst zu erlernen, setzte sich an die Hebel, startete den Motor und fuhr vorwärts. Er war nicht in der Lage, sich von der für die schlafenden Studenten verhängnisvollen Richtung abzuwenden. Der fahrerlose Traktor zertrümmerte einen Heuhaufen, der ihm im Weg stand, und zerquetschte die schlafenden Kinder mit seinen Raupen.

Diese grausame Geschichte wurde uns auf verschiedenen Ebenen wiederholt vorgetragen, wobei auf die strafrechtliche Verantwortung all jener hingewiesen wurde, die in irgendeiner Weise mit der Leitung von Studentengruppen zu tun haben.

Unter diesen Umständen klang der Bericht über den Zwischenfall auf der staatlichen Farm Krasnaja Poljana, wo Studenten unserer Fakultät arbeiteten, für mich wie ein Urteil. Wir mussten zusammen mit Iwan Jakowlewitsch Ganja, dem Sekretär des Parteibüros des Instituts, und einigen Vertretern des Bezirkskomitees mit dem Auto des Instituts nach Nasarowo fahren.

Heute erinnere ich mich so daran: der Staatsbetrieb Krasnopoljanskij im Bezirk Nasarovskij. Ein Getreidetrockner. Mit Getreide beladene Wagen für den Transport zum Getreidesilo. Hier fand das Ereignis statt, das den Anlass zu unserer Ankunft gab. Wie uns gesagt wurde, machte eine Gruppe unserer Erstsemester morgens eine Pause und hielt sich in der Nähe der Fahrzeuge auf, um mit den Fahrern zu scherzen. In diesem Moment rutschte eines der Mädchen, das mit dem Bein gegen das vorwärtsfahrende Fahrzeug trat aus und geriet unter den Wagen, wodurch ihre Beckenknochen gequetscht wurden. Das Mädchen wurde sofort ins Nasarowsker Krankenhaus gebracht, wo es bereits operiert wurde, als wir eintrafen.

Wir haben die Eltern angerufen, sind ins Krankenhaus gefahren, das Opfer lag auf der Intensivstation. Wir dürfen nicht zu ihr, aber der Chirurg beruhigt uns und sagt, die Operation sei erfolgreich verlaufen und sie könne später auch Kinder bekommen.

- Zum Glück war das Auto nicht beladen", sagt er abschließend.

Ich blieb eine ganze Woche in Nasarowa. Es fanden mehrere Gespräche mit dem Opfer, ihren Eltern, Ärzten und Vertretern des Bezirksausschusses und der Staatsanwaltschaft statt. Dank des geschickten Vorgehens von Iwan Jakowlewitsch konnten wir alle Streitfragen klären und einen gefährlichen Prozess vermeiden. Das Mädchen, das aus dem Krankenhaus entlassen wurde, setzte ihr Studium fort, schloss es erfolgreich ab und brachte sogar, wie ich später erfuhr, eine Tochter zur Welt.

Die Arbeit der freiwilligen Volksgarde hat viel Unruhe verursacht. Die meisten Mitglieder waren ältere Schüler und Lehrer. An fünf Tagen im Monat waren zwanzig Personen im Dienst. Der Dienst begann um sechs Uhr abends mit der Zuteilung zum Bezirksstab bei der Milizdienststelle und endete gegen zwölf Uhr nachts. Während der Einweisung wurden die Mitglieder der Volksgarde über die operativen Berichte bezüglich der begangenen Straftaten, die Täter und ihre Kennzeichen informiert. Die Gardisten wurden in Dreiergruppen eingesetzt, oft in den dunkelsten und finstersten Gegenden des Bezirks. Man verlangte von ihnen, dass sie Keller und vor allem Dachböden kontrollierten, wo sich Kriminelle oft versteckten. Das waren sehr beunruhigende Tage für mich. Schließlich konnte alles passieren, und wie sollte ich den Eltern gegenübertreten? Wenn ich nach der Instruktion hinausging, warnte ich sie in der Regel davor, in die Keller hinabzusteigen oder auf die Dachböden zu klettern, und oft nahm ich selbst an solchen Aufsichtsdiensten teil, was Nina sehr missfiel.

 

Inhaltsverzeichnis


Zum Seitenanfang